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感覺考試有可能掛科 這個女學(xué)生沒想著努力復(fù)習(xí) 居然干了這樣的事情~ 打電話承諾送錢求及格 老師電話里回她“神經(jīng)病”
沈陽市民小楊發(fā)現(xiàn)母校的群里突然熱鬧了起來，大家都在討論同一個話題：唐斌老師。這一次的談?wù)擖c是唐老師發(fā)布的一封信。
大連交通大學(xué)畢業(yè)的小楊雖然沒有上過唐老師的課，但他表示唐老師在校內(nèi)很有名。這封信是以照片的形式在網(wǎng)絡(luò)上迅速擴(kuò)散開來，從照片看，這封信應(yīng)該是通過投影儀在教室內(nèi)播放，由學(xué)生拍攝并上傳的。
唐老師說他是教《軟件工程實踐》的老師，2015年12月7日11時25分接到了一個女學(xué)生的電話，“請求我接受錢款以便讓你及格，我很想在電話里狠狠地罵罵你——‘你是不是有病？你是不是欠罵？你以為有錢就了不起嗎？你把父母親賺來的錢當(dāng)什么了？如果你真的珍惜父母親賺來的錢，你為什么不能珍惜上課時間？’”
不過，唐老師表示，雖然很想在電話里把女學(xué)生罵醒，但他在電話里只強(qiáng)調(diào)了三個字“神經(jīng)病”就迅速掛斷了電話，“我真的不屑于與你這等想法的人糾纏太久。”
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2015-12-11 09:40 上傳
老師在課堂上發(fā)公開信 “希望你樹立正確的是非觀”
唐斌是大連交通大學(xué)軟件學(xué)院講師，這封信是他在8日上午上《軟件工程實踐》課時播放的。
10日中午，記者撥通唐斌老師的電話，他表示，所有想對學(xué)生說的話都寫在了公開信里。
“你為什么這么自私地為了滿足自己的愿望而踐踏我的自尊？反過來，你看看我，為了保護(hù)你的自尊而沒有公布你的號碼，這個號碼現(xiàn)已經(jīng)在我手機(jī)的黑名單中。”唐老師表示，他這學(xué)期共教了13個班，對這名女同學(xué)他并不知道是哪個班的、是誰。
唐老師稱不需要這名女生的道歉，也說明自己寫這封信的初衷，“我只希望你能樹立正確的是非觀。”
在接受媒體采訪時，唐斌表示，自己并不知道該學(xué)生為什么會有賄賂老師以求及格的想法。他有自己的立場：“學(xué)生的出勤率比較低，但該門課程又非常重視實際操練，學(xué)生沒有好好學(xué)，到了期末答辯想混過去肯定不行。”
學(xué)生們眼中的唐老師 嚴(yán)厲不懂世故講課不錯
“為母校的唐老師點個zan！”畢業(yè)多年的王皓在微博里這樣說。一位同學(xué)立刻回復(fù)，“一看就知道是唐老師”。
在該校的學(xué)生群體中，對唐斌老師的印象很深，甚至在該校百度貼吧里有為唐老師開設(shè)的話題，回復(fù)超百個。如果總結(jié)學(xué)生們對唐老師的印象，大體可以從評論中提煉幾個關(guān)鍵詞——“嚴(yán)厲”、“四大名捕之首”、“講課不錯”、“不懂世故”。
一篇發(fā)表于多年前的一個帖子再次被同學(xué)們翻了出來，而且關(guān)注度有增無減。“唐斌，交大名不見經(jīng)傳的小老師，卻以其鐵面無私、恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德感動了一批愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生；卻也以其不通人情、冥頑不化、冷血無情的作風(fēng)煩透了一批渴望通過期末提提平時分就過了的同學(xué)。”如上的內(nèi)容似乎印證著大多數(shù)同學(xué)們對唐老師兩極化的評價。但由于唐老師并不愿多提及此事，所以他沒有回應(yīng)對此的評價。
“不得不提唐斌老師確實是個極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，其講課內(nèi)容清晰而沒半點多余，自己出題，學(xué)而練之，印象深刻。除非不想學(xué)，不然都能聽懂。隨堂課件也做得很細(xì)致，便于理解，上課提問面臨ABCD等評分。他的課大家都會往前坐，這也和其他課形成對比，軟件方面的課他貌似都教過。對他褒貶不一，但對本人而言還是比較喜歡他上課的，細(xì)致而深刻，清晰而易懂。”一位同學(xué)留言說。
專家觀點 這是老師給學(xué)生上的最深刻的教育課
國家二級心理咨詢師、沈陽青少年心理健康中心首席專家周永梅表示，要給這位唐斌老師點zan。
周永梅說，同意這名老師的做法。如果這位老師接納了這位同學(xué)的做法，那么她會永遠(yuǎn)認(rèn)為這種做法才是對的。在是非觀形成的過程中，會被引到另一條錯誤的路上，而這位老師卻阻止了錯誤的發(fā)生。她認(rèn)為這是唐老師給學(xué)生們上的最生動、最深刻的教育課。相信無論對這位女同學(xué)還是其他同學(xué)來說，都將受益匪淺。讓孩子和人們都意識到，僥幸和投機(jī)不會給你帶來永久的成功和心安，你的認(rèn)真和努力才會。
“最愛睡覺great”：“唐老師對于公平看的很注重，挺好的一個老師。”
網(wǎng)友：“他講課還不錯，很明白。”
網(wǎng)友丙：“有這樣一位好老師還是很值得敬佩的，說他不近人情的，只是在給自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)找借口而已。老師本身是對學(xué)生負(fù)責(zé)。”
“刀鋒上的情詩”：“教了我們兩門課：C++，軟件工程。雖然很嚴(yán)格（甚至是嚴(yán)苛），但是我依然要說他是我在交大這幾年來遇到最好的老師。”
“散漫丶fly”：“畢竟人的底線不同，有幾個這樣的老師真的挺好的。有些人就是這樣，明明是自己不好，卻怪這個世界太黑暗。”
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