|
信息來源：蕪湖新聞網(wǎng)
□記者 周一平 實(shí)習(xí)生 袁寧馨
近日，蕪湖市數(shù)字化智慧教育平臺(tái)案例《打造“數(shù)字引擎”，構(gòu)建教育社會(huì)服務(wù)和治理新生態(tài)》，經(jīng)過多輪嚴(yán)格評(píng)審，從全國(guó)1200個(gè)案例中脫穎而出，被遴選為100個(gè)“中國(guó)基礎(chǔ)教育實(shí)踐創(chuàng)新典型案例”之一，并向全國(guó)推廣。為什么這個(gè)案例能獲全國(guó)推介，日前，記者進(jìn)行了探訪。
促進(jìn)教育公平
秀石小學(xué)，地處蕪湖市鳩江區(qū)湯溝鎮(zhèn)樓梯行政村，是一所典型的鄉(xiāng)村小學(xué)，只有6個(gè)班級(jí)（一個(gè)年級(jí)一個(gè)班），200余名學(xué)生。
近年來，該校依托蕪湖智慧教育平臺(tái)提供的“五育”資源，特別是覆蓋全學(xué)段全學(xué)科的“陽光云課”，解決了學(xué)校結(jié)構(gòu)性缺編問題，實(shí)現(xiàn)了師生伴隨式教與學(xué)，學(xué)校的青年教師教學(xué)技能快速成長(zhǎng)，學(xué)生的信息技術(shù)水平和各學(xué)科素養(yǎng)也得到較大提升，在區(qū)級(jí)、市級(jí)多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)……原本學(xué)生不斷流失的鄉(xiāng)村小學(xué)，借助數(shù)字化智慧教育平臺(tái)，讓學(xué)生們享受到了城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
以秀石小學(xué)為縮影，近年來，我市用數(shù)字賦能智慧教育，讓優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚共享，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際間的鴻溝，促進(jìn)教育公平。
早在2022年底，我市已100%建成智慧學(xué)校，班級(jí)多媒體覆蓋率100%，各項(xiàng)指標(biāo)均居全省前列。僅2023年，蕪湖市106所鄉(xiāng)村學(xué)校共開展98987節(jié)智慧課堂教學(xué)，讓鄉(xiāng)村學(xué)校師生借助智慧場(chǎng)景，智慧成長(zhǎng)。
近年來，我市整合各級(jí)各類教育資源，持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給，面向鄉(xiāng)村學(xué)校開放共享。目前“陽光云課”已匯聚了覆蓋全學(xué)段全學(xué)科的課程220多門、視頻5360余節(jié)。2021年—2023年，“陽光云課”觀看總時(shí)長(zhǎng)約248.8萬小時(shí)，總?cè)舜渭s4017.3萬。
賦能智慧育人
在優(yōu)質(zhì)教育資源“遍地開花”的同時(shí)，依托數(shù)字化引擎，蕪湖教育的社會(huì)服務(wù)和治理也展現(xiàn)出新樣態(tài)。
據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，通過實(shí)施大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析，區(qū)域教育教學(xué)減負(fù)得到有效提質(zhì)，相關(guān)課程也實(shí)現(xiàn)了開足、開齊、開好。以體育課為例，蕪湖市聯(lián)通智能排課系統(tǒng)及智慧體育監(jiān)管系統(tǒng)，形成體育應(yīng)開課與實(shí)開課數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)對(duì)比，課程記錄數(shù)據(jù)化，保障了各學(xué)校每天一節(jié)體育課開設(shè)的有效監(jiān)管。
如何讓家長(zhǎng)有更多渠道了解學(xué)校、了解孩子在校的表現(xiàn)，智慧教育平臺(tái)提供了更多路徑。據(jù)了解，智慧教育平臺(tái)通過大數(shù)據(jù)分析賦能家校協(xié)同智慧育人，家長(zhǎng)可以訪問校園文化、學(xué)生成長(zhǎng)檔案等全面了解學(xué)校和學(xué)生情況，學(xué)校也能通過記錄家長(zhǎng)訪問平臺(tái)的行為軌跡，了解家長(zhǎng)對(duì)育人工作的關(guān)注度和關(guān)注點(diǎn)，為家校協(xié)同智慧育人提供數(shù)據(jù)支撐。
蕪湖教育大數(shù)據(jù)還積極融入數(shù)字蕪湖一體化，促進(jìn)教育多元化社會(huì)服務(wù)。據(jù)介紹，平臺(tái)的幼升小、小升初報(bào)名系統(tǒng)調(diào)用了蕪湖戶籍、房產(chǎn)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)進(jìn)行身份、親子等關(guān)鍵信息校驗(yàn)，并自動(dòng)進(jìn)行生源類型匹配及生成分配建議。
針對(duì)學(xué)校的管理者，智慧教育平臺(tái)可以通過大數(shù)據(jù)分析畫像，在教育、教學(xué)、教研、辦學(xué)條件、教師畫像、學(xué)生畫像等方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的特色及不足，為學(xué)校管理者提供科學(xué)依據(jù)，調(diào)整學(xué)校教育教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
近年來，我市大力推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，蕪湖智慧教育平臺(tái)目前建成市級(jí)應(yīng)用68個(gè)，區(qū)級(jí)應(yīng)用60個(gè)，校級(jí)應(yīng)用126個(gè)，應(yīng)用系統(tǒng)涵蓋了教育教學(xué)及教育管理的全領(lǐng)域全過程。蕪湖正通過利用新一代信息技術(shù)變革教育服務(wù)方式，提升區(qū)域教育數(shù)字化治理水平，初步構(gòu)建了蕪湖教育數(shù)字化治理新生態(tài)。
|
|
人民陪審員，網(wǎng)絡(luò)媒體人，愛心公益人，攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，新聞撰稿人，網(wǎng)評(píng)員，資深財(cái)務(wù)
回復(fù)
收藏
