蕪湖啟哲教育書法培訓
偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知識的力量完成的。
一、教學特色:
小班制精品教學,因人施教,個性教學。
二、教學內容:
坐姿、執筆、筆順、基本筆畫、間架結構、處理手段、藝術規律、創作等。在書寫漢字中牢牢把握筆畫、結構、章法這3根標桿,有目的地強化訓練,切難題將迎刃而解,并迎來自由書寫的飛躍。要強調的是:筆畫、結構、章法3者齊頭并進,才會有明顯的效果。
1、筆畫訓練
漢字都由筆畫按一定規律構成的。筆畫訓練的目的在于提高書寫的控筆能力。
1、學習掌握筆畫的3要素。
2、書寫協調性訓練——訓練手指、手腕靈活性和穩定性,手、眼、腦協調,左右腦配合,這是寫好字的身體基礎。
三.結構訓練
結構是寫好漢字的關鍵所在。學習寫好字的3要素,掌握漢字結構的3原則,對提高書寫的整體綜合能力,有很大幫助。訓練的目的在于掌握漢字結構類型的共同書寫規律。
1、上下結構(兩種基本結構形態的判斷依據)
2、包圍結構(3類包圍結構形態的書寫要求)
3、左右結構(4種基本結構形態的排列方法)
4、獨體字(4類結構特點)
四.連筆的規律及連筆的形式
從楷書過渡到行書,具有哪些連筆上的規律,以及筆畫間連筆的幾種形式。訓練的目的在于快速的掌握行書特點,達到實用這1要求。
五.整篇書寫的應用訓練
字與字之間的關系、行與行之間的關系、重心的把握、亮點的安排以及組合變化規律;協調書寫時的心理狀態,達到平靜、愉悅、自信
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蕪湖市鏡湖區中山北路匯金廣場A座15樓(鳳凰美食街對面)
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