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蕪湖丁工手機維修（培訓）13865532999

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蕪湖丁工

發表于: 2017-3-24 15:04 | 只看該作者 |只看大圖 |倒序瀏覽

樓主

選擇學習手機維修的九大理由

1、維修市場前景——大
中新社北京2015年1月21日電每三個中國人里就有兩個人在使用智能手機等設備訪問移動互聯網，中國目前的移動互聯網用戶已達8.75億人。這是一個什么概念呢？這意味著平均每2個中國人就擁有l部手機，由于機電子元件的老化及設計缺陷和使用環境、方法的不同和不當，被摔，進水等情況是常有的事，極易造成手機出現各種故障，從而形成巨大的維修市場空間。
我國目前手機故障（返修率）已經達到15％~25％，有些甚至在50％以上。國家質檢總局公布的今年**手機質量服務調查報告指出：目前我國手機質量和服務發展均呈現下滑的態勢。其中40.8％的用戶手機出現過質量問題，42.6％的用戶在維修手機時未得到滿意服務。在手機維修調查中，非正常關機、顯示屏異常、外殼開裂、按鍵失控等非技術問題占所有故障的71％。且調查顯示，目前手機質量服務問題主要表現為手機故障率較高，售后服務消費者不滿意、“三包”不管、問題得不到解決等。另外龐大的農村手機市場中我們的農民朋友們大多使用品牌低下的國產機、雜牌機、水貨機，所反映出的手機問題比較多。
2、學習周期——短較長的學習周期為三個月，學完可達到獨立開店的水平，較短3個月時間就可以應聘手機維修部工作了，該技術學起來，易學易懂、易掌握。
3、文化要求——低該技術是技能培訓。如焊工、水電工、汽車駕駛等，對文化要求不高初中文化即可學會。手機是電子技術和微電子計算機技術的綜合產品，不管是新型的拍照、攝像、可看電視等時尚動能的手機，還是功能較少的普通手機，主要作用就是接、打電話，多一種功能只是增加了相應的電子電路，基本原理大同小異，只要具有初中文化，熱愛手機維修的朋友，通過我們正規的專業培訓，加上自己的努力學習，基本都能達到獨立操作的水平，所以只要您有興趣，通過自己的努力，初中畢業是完全能夠學會的。
4、工作環境——好所有的手機維修工作都是在室內操作的，沒有任何風吹日曬的，條件好的，有空調、暖氣，較差也有電風扇，手機維修屬于手面工作，干凈、衛生，無任何危險性和污染性。
5、學習人群——廣手機維修屬于手面工作。對一些殘疾的朋友來說，是一個很好的選擇，特別是下肢殘疾的青年人，整個操作過程中和正常人一樣學習，學習沒有任何影響。
6、就業收入——高據國家信息產業部2006年5月份調查數據統汁，在未來的幾年內我國緊缺200萬名手機維修工程師，僅安徽緊缺8萬多，全省各地市需要再增加3萬多個維修網點以滿足當地維修市場。目前手機維修市場供求比約為1：5，即一個畢業學員可以同時選擇5份手機維修工作。
7、利潤空間——大手機屬于高科技產品，維修技術含量較高，維修利潤相對其它電子產品都偏高，因此消費者都能接受。另外手機維修市場價格不透明。
8、開店成本——低一般開一個手機維修店，房租和裝璜不算，維修儀器和工具加上手機配件（充電器、電池、手機外殼等），三千元左右就可以營業了。
9、開店風險——小因為開一個維修店購買維修儀器也就幾千元，普通人都能接受。
希望以上幾點能對想學習手機維修的朋友一點幫助，相信你的能力，相信你的選擇！

對手機維修感興趣者，不需要基礎，每期三個月，隨到隨學，包教包會，電腦教學。歡迎提前預約。　培訓費：面議（包括工具、教材、機板、原材料等費用）　培訓費交清后，中途絕不加收任何費用。　　特惠供應教材或技術資料和維修設備、器材、儀表、工具及零　配件、元器件。　　終生提供維修技術咨詢和儀器售后支持；　　備注：學員交費后一律不予退款，學員因故未懂者，可下期免費再學。　到期如學不會可免費再學，一次交費終生受益，因手機機型不斷更新，學員可隨時來中心進修。如學員獨立創業，本中心將提供全方位的支持（并提供資料，儀器，設備，配件等）　我們的承諾：　本中心高薪聘請國家信息產業部維修工程師現場講解　手把手教會每一步操作（重點：培養規范的操作程序）　學會**的焊接技術和手工操作（重點：處理封膠的IC和換各種排線）　傳授整套維修思路、方法和經驗（重點：培養故障分析能力）。　　　
維修iPad常見故障表現：
iPad播放歌曲時單聲道維修
iPad無法連接電腦ituns無法識別iPad維修
iPad無法充電維修（電池壞或主板充電線路問題）
iPad進系統時出現哭臉（當機，系統或ram問題）維修
iPad充滿電后使用時間短維修（電池老化，需更換電池）
iPad觸摸屏破裂維修，觸摸面板失靈，無功能維修；LED屏幕更換，iPad死機卡屏，iPad關機又自動開機、關不了機、無WIFI、無藍牙、HOME鍵不靈，返回鍵失靈，iPad無信號、